2013-2014 учебный год
25.06.2014 г. В рамках областной стажировочной площадки по теме "Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе" на базе школы прошёл семинар-практикум, где был представлен опыт реализации авторского педагогического проекта по теме "Дистанционный образовательный проект для младших школьников "Электронная газета".
В работе семинара приняли участие 26 педагогов г. Томска и Томской области-слушатели курсов ПК ТОИПКРО, которые оставили положительные отзывы о семинаре.
Благодарность обучающихся 4-Х классов
11.06.1014 г. На основании приказа от 11.06.2014 г. № 87-ос ТОИПКРО награждена Почётной грамотой за творческий подход и координационную работу в рамках деятельности сетевой экспериментальной площадки ТОИПКРО "Проектная деятельность как средство коррекции и развития потенциальных возможностей у детей с проблемами обучения и здоровья в условиях перехода на интегрированное (инклюзивное) образование" в 2013-2014 учебном году.
29.05.2014 г. Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе "Талантливый педагог-2014" в рамках образовательного проекта "Эрудит"
на сайте www.eruditez.ru.
Подведение итогов- 15 июня 2014 г.: I место по итогам конкурса.
На конкурс представлен сценарий урока с использованием электронных образовательных ресурсов
Автор: Гуренкова Елена Алексеевна
Образовательное учреждение: МАОУ СОШ № 40 г. Томска
Предмет: Информатика
Класс: 4 (второй год обучения информатике и ИКТ. 1 четверть)
Тема: Алгоритмы с циклом
Количество часов: 1 час
15-20.04.2014 г. Участие в Региональной научно-практической заочной Интернет-конференции "Реализация новых образовательных стандартов в современной школе. Теория и практика."
Секция"Использовани есовременных образовательных технологий (в т. ч.
информационно-коммуникационных) в учебно-воспитательном процессе в условиях перехода на ФГОС"
Статья: Образовательный и воспитательный потенциал детской электронной газеты
(18.02.2014) Региональный семинар "Системно-деятельностный подход в урочной и во внеурочной деятельности младших школьников"в рамках курсов повышения квалификации ТОИПКРО по теме: "Организация системно-деятельностного подхода в рамках требований ФГОС".
1. Выступление по теме: "Реализация требований ФГОС в процессе организации урочной и внеурочной деятельности"
2. Мастер-класс по теме: "Очно-дистанционный педагогический проект "Детская электронная газета "Сорока-Белобока"
3. Открытое занятие по теме:" Создание номера электронной газеты, посвящённого Дню Защитника Отечества".
(31.01.2014)
Межмуниципальный семинар-совещание "Реализация дистанционного образования и опыт внедрения информационных и телекоммуникационных технологий в образовательный процесс"
Анкеты участников семинара:
16.12.2013. Выступление по теме "Системно-деятельностный подход на уроках информатике в начальной школе" в рамках VIII Областного Форума инноваторов.
(4 декабря 2013 года)
Всероссийская научно-практическая конференция "Межведомственное взаимодействие в продвижении инклюзивного образования в общеобразовательных учреждениях города Томска и Томской области".
Выступление по теме: "Коррекционная программа как условие обеспечения качества образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов"
(15-16 ноября 2013 года)
Всероссийская научно-практическая конференция "Проблемы достижения качества образования в современных условиях".
Выступление по теме: " Коррекционная программа как условие достижения качества образования детей с ОВЗ"
(29 октября 2013 года)
Областной семинар "Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС"
Авторская педагогическая мастерская по теме:
"Деятельностный подход на уроке информатики при изучении темы "Алгоритмы с циклом".
- 26 августа 2013 года Представление опыта в рамках IX Регионального фестиваля педагогических идей и инновационных разработок прошла работа круглого стола «Трансляция значимого педагогического опыта и обсуждение актуальных вопросов по проблемам коррекционного и инклюзивного образования», где был представлен опыт работы по теме: «Педагогическое проектирование как средство дифференциации и индивидуализации образовательного процесса в условиях перехода на интегрированное (инклюзивное) образование.
- Также в рамках фестиваля - работа в качестве аналитика работы Круглога стола.
